Афоризмы о семье, детях, воспитании и материнстве по рейтингу
- Сортировать:
- по рейтингу
-
№ 6414
Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, то есть существом со свободной волей.
Георг Гегель -
№ 6671
Хороший брак покоится на таланте и дружбе.
Фридрих Ницше -
№ 5392
Жена в муже видит одновременно силу, которую нужно сломить, и слабость, которую нужно защитить.
Жан Ростан -
№ 8474
Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем родители, ибо им не свойственна жалость
Андре Моруа -
№ 3624
Мы осыпаем детей подарками, но самый ценный для них подарок – радость общения, дружбу – мы дарим нехотя и растрачиваем себя на тех, кому мы совершенно безразличны. Однако в конце концов мы получаем по заслугам. Приходит время, когда нам больше всего на свете нужно общество детей, их внимание, и нам достаются те жалкие крохи, которые прежде приходились на их долю.
Марк Твен -
№ 10300
Вспомните свою молодость. Но, помогая своим детям, требуйте, чтобы они и сами себе помогали. У них не будет ни твердого характера, ни силы воли, если они не научатся преодолевать препятствия. Птица кормит птенцов из клюва и при этом учит их летать самостоятельно.
Андре Моруа -
№ 3656
Привычка есть привычка, ее не выбросишь за окошко, а можно только вежливенько, со ступеньки на ступеньку, свести с лестницы.
Марк Твен -
№ 6728
Главный недостаток отцов: они хотят, чтобы дети ими гордились.
Бертран Рассел -
№ 3662
Учить себя самого – благородное дело, но еще более благородное – учить других; кстати, последнее куда легче.
Марк Твен -
№ 9574
Счастье – в детях!
-
№ 8569
Ребенок рождает родителей
Станислав Ежи Лец -
№ 5757
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали.
Джеймс Болдуин -
№ 5246
Детям, особенно девочкам, надо всегда говорить, что они красивые и что все их любят. Если у меня будет дочка, я всегда буду говорить ей, что она красивая, буду расчёсывать ей волосы и не буду оставлять ее одну ни на минуту.
Мэрилин Монро -
№ 5760
Людей можно исправлять, только показывая им, каковы они. Правдивая комедия полезнее лживой или академической речи.
Пьер де Бомарше -
№ 9604
Дети начинают с любви к родителям. Взрослея, они начинают их судить. Иногда они их прощают.
Оскар Уайльд -
№ 1937
Культура – это то, что остается, когда забываешь все, чему тебя научили.
Э.Мунье -
№ 12177
В семейной жизни самый важный винт - это любовь...
Антон Чехов -
№ 5011
Домашний враг опаснее чумы,
Ведь с ним бок о бок жизнь проводим мы.
Джеффри Чосер -
№ 5012
Лишь между близкими удачен брак, —
Всегда и всюду это было так.
Джеффри Чосер -
№ 12180
В семейной жизни главное - терпение... Любовь продолжаться долго не может.
Антон Чехов -
№ 3997
Соединение огромного доверия с огромным требованием и есть стиль нашего воспитания.
Антон Макаренко -
№ 7844
Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.
Ян Коменский -
№ 2984
Легче управлять нацией, чем воспитывать четверых детей
Уинстон Черчилль -
№ 7852
Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.
Ян Коменский -
№ 4018
Дети приумножают наши житейские заботы и тревоги, но в то же время благодаря им смерть не кажется нам такой страшной.
Фрэнсис Бэкон -
№ 5043
Мужья не боги, требовать от них
Вниманья, как от женихов, нет смысла.
Вильям Шекспир -
№ 5563
Там, где воспитатели не соединены в коллектив и коллектив не имеет единого плана работы, единого тона, единого точного подхода, там не может быть никакого воспитательного процесса
Антон Макаренко -
№ 4028
Жена и дети учат человечности; холостяки же мрачны и суровы.
Фрэнсис Бэкон -
№ 5564
В браке ни на минуту не прекращается взаимное воспитание и самовоспитание.
Василий Сухомлинский -
№ 5565
В семейной жизни, храня свое достоинство, надо уметь уступать друг другу.
Василий Сухомлинский -
№ 5566
Главная школа воспитания детей - это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
Василий Сухомлинский -
№ 5822
Не может быть свободы или красоты в домашней жизни, которая опирается на займы и долги.
Генрик Ибсен -
№ 6592
Скрытое в отце проявляется в сыне, и часто в сыне я нахожу ответы на загадки отца.
Фридрих Ницше -
№ 1985
Семья - это корабль, на котором командует кок
-
№ 6081
Я прожил собственным опытом и до дна все фазы семейной жизни и увидел всю непрочность связен крови; они крепки, когда их поддерживает духовная связь... а без них держатся до первого толчка.
Александр Герцен -
№ 5315
Если вы принимаете людей такими, каковы они есть, со всеми присущими им недостатками, вы никогда не сделаете их лучшими. Если же вы обращаетесь с людьми как с идеальными, вы поднимаете их на ту высоту, на которой вы хотели бы их увидеть.
Иоганн Вольфганг Гете -
№ 6083
Если к сорока годам комната человека не наполняется детскими голосами, то она наполняется кошмарами.
Шарль Огюстен Сент-Бев -
№ 6084
Только муж и жена вместе образуют действительного человека; муж и жена вместе есть бытие рода, ибо их союз есть источник множества, источник других людей. Поэтому человек, сознающий свою мужественность, чувствующий себя мужчиной и считающий это чувство естественным и закономерным, сознает и чувствует себя существом частичным, которое нуждается в другом частичном существе для создания целого, истинного человечества.
Людвиг Фейербах -
№ 6085
Состояние холостяка - состояние противообщественное. Конвент одно время намеревался обложить холостяков двойным налогом по сравнению с людьми семейными. В этом проекте была заключена самая справедливая из идей налоговой политики.
Оноре де Бальзак -
№ 7883
Не надобно другого образца,
Когда в глазах пример отца.
Александр Грибоедов -
№ 5845
Пример действует сильнее угрозы.
Пьер Корнель -
№ 8154
Воспитание, главным образом, должно засеять наши сердца полезными для индивида и общества привычками.
Клод Адриан Гельвеций -
№ 8155
Воспитывать - значит приготовлять к жизни...
Дмитрий Писарев -
№ 10721
С маленькими детьми этот взаимный танец - приглашение к зависимости-согласие зависеть – инстинктивен. Мы как бы говорим ребёнку: «Я готов заботиться о тебе, позволь мне быть твоими ногами. Ты можешь положиться на меня, со мной ты будешь в безопасности.»
Гордон Ньюфелд -
№ 10724
Наша всеобщая озабоченность независимостью сильно нам мешает. У нас нет проблем принять зависимость младенцев, но как только ребёнок минует этот сладкий возраст, нашей основной программой воспитания становится «воспитание» независимости. Мы торопимся, что бы наши дети как можно раньше начинали самостоятельно одеваться, кушать, развлекать себя, думать за себя, решать свои проблемы. Мы радуемся их независимости, или тому, что мы понимаем под словом независимость. Нам кажется, что если мы начнём предлагать нашим детям зависеть от нас, они затормозятся в развитии, если мы поможем им в чём-то, они начнут зависеть от нас во всём.
Гордон Ньюфелд -
№ 9963
Я - мать, а мать никогда не бывает одинокой.
Катрин Денёв -
№ 10741
Помогайте ребёнку находить свою скорбь, когда изменения тщетны. Держите ребёнка в своих руках, пока ему не останется ничего, как плакать. Этого нельзя делать с теми детьми, которые потеряли свои слёзы тщетности, утратили способность переходить от злости к скорби. Помогайте ребёнку найти элементы для его смешанных чувств. Не делайте этого во время выплеска агрессии, когда чувства интенсивны, и в любом случае, не будут хорошо смешиваться. Смягчайте сердце. Это помощь на самом глубоком уровне – смягчить защитные реакции ребёнка.
Гордон Ньюфелд -
№ 10742
Проблема конкурирующих привязанностей – это проблема современного общества. И сталкиваются с ней практически все. Развод родителей, усыновление, иммиграция, и относительно новое явление - привязанность к ровесникам, могут порождать конкурирующие привязанности. В принципе, это хорошо, когда у ребёнка множество привязанностей: мама, папа, бабушки-дедушки, тёти – дяди, домашние животные, любимый плюшевый мишка, детскоё одеялко и т.д. Чем больше привязанностей, тем в большей безопасности ощущает себя ребёнок. Но это при условии, что привязанности не конкурируют с главными работающими привязанностями – ко взрослым, которые заботятся о ребёнке.
Гордон Ньюфелд -
№ 10231
Воспитание - питание способностей ребёнка, а не создание тех новых способностей, которых в нём нет.
Джузеппе Мадзини -
№ 10743
Как идёт развитие маленького ребёнка? До 5-6 месяцев практически любой дружелюбно настроеный взрослый в мамином присутствии может взять младенца на руки. В 6 месяцев у ребёнка появляется боязнь незнакомцев. Если вы держите своего малыша на руках, и к вам приближается незнакомый ему взрослый, вы физически ощутите, как малыш вжимается в вас пытаясь отдалится от незнакомца. А если тот протянет руки и попытается взять "на ручки", то крику не оберёшься. Что происходит? Мозг ребёнка, лимбическая система, как бы говорит, в последние 6 месяцев я успел перезнакомиться со всеми своими привязанностями, с людьми, которые будут в дальнейшем заботится обо мне, и новые привязанности мне не нужны. Мне нужно углублять и охранять уже существующие. И действительно, в традиционных обществах в первые 6 месяцев жизни ребёнок знакомится со всеми своими будущими привязанностями. Вокруг ребёнка формируется «деревня привязанностей» - village of attachment – термин, который я перевожу, как круг привязанностей, в котором в дальнейшем ребёнок и растёт.После 6 месяцев ребёнок автоматически сопротивляется близости с теми, к кому он не привязан. Сделано это природой для того, чтобы ребёнком не могли управлять первые встречные-поперечные, чужаки, те, к кому ребёнок не привязан. К 2-м годам жизни боязнь незнакомцев выростает в здоровую, развитую застенчивость. Ребёнок боится незнакомых взрослых, прячется за мамину юбку, протестует, когда незнакомцы пытаются дать ему конфетку или взять на ручки. К сожалению, в современном обществе застенчивость часто приравнивается к недостатку. Американская ассоциация психиатров считает её расстройством социальной тревожности, современные мамы начинают стыдить детей за «невежливость» и буквально принуждать к контакту с незнакомыми ребёнку людьми.
Гордон Ньюфелд